论知识论与社会学在图书馆学中结合——基于对谢拉“社会知识论”的考察

图书馆知识性和社会性的统一要求知识论和社会学在图书馆学中的结合,并形成两种基于不同中心的结合模式。谢拉的“社会知识论”以社会学为中心,知识论在其中尽管具有重要的实践意义,却局限于传统立场。他的理论因此在实质上接近于“知识社会学”。引入个体知识论或社会学的规范性不能使之转变为社会知识论,应采取以知识论为中心,在其规范性中包含社会学因素的结合模式。     

专业知识嵌入信息检索课教学的探索与实践

介绍将专业知识嵌入信息检索课教学中的方式,指出这种教学模式可将信息检索教学内容与学生专业课知识相结合,激发学生学习专业知识的兴趣;根据问卷调查反馈结果,分析专业知识嵌入信息检索课教学的优点及问题,提出完善措施。
     

受控词表的术语服务研究

明确受控词表在词汇控制和语义关联两方面的作用,阐释基于受控词表的术语服务内涵和意义,提出术语服务生命周期,抽象出术语服务的三层架构,在此基础上进行Web service设计,给出基础API服务集。最后对术语服务研究应用的一些重要问题进行相关讨论。     

面向研究生科研引导的个人云知识管理系统的构建

针对研究生提升自身科研能力的迫切需要,提出用个人知识管理来进行研究生的科研引导,即以云计算技术为支持,设计面向研究生科研引导的个人云知识管理系统。重点阐述科研引导的工作流程,并对个人科研知识管理的过程进行建模,最后结合系统主界面对该系统的主要功能进行说明,旨在为研究生提供高效的科研引导,提高其科研水平。     

基于开放引擎的知识组织服务

介绍中国科学院国家科学图书馆数字知识资源环境开放组织引擎项目的建设目标与技术路线以及目前已经实现的服务目标。作为一个知识组织工具,开放组织引擎提供通过Web Service接口,提供各类资源和服务系统动态调用集成知识组织体系,实现对资源的自动标引和动态的集成组织和检索服务。     

基于文献编纂的中国古代知识组织结构初探

从知识组织的视角,对基于文献编纂的中国古代知识组织结构进行考察。将之比照于基于"编述"和"抄纂"的古代文献组织结构,发现两者具有一定的对应性。把中国古代知识组织结构划分为基于自然及社会名物、基于文献单元、基于知识单元三个层次,并对每个层次的知识组织方法、知识组织成果及相互关系进行深入探究。本研究对于揭示古代图书馆学与现代图书馆学的因承关系具有启示意义。     

解放军医学图书馆学科化服务实践与体会

介绍解放军医学图书馆近两年结合自身实际和专业特色,积极推进新型学科化服务的举措、步骤以及服务开展情况和服务成效。在此基础上,总结医学专业图书馆开展学科化服务的经验,分析当前亟须解决的主要问题。针对这些问题,结合学科化服务宗旨和目标,探讨医学专业图书馆深化学科化服务的策略。     

国家科学图书馆咨询知识库的研究与实践

指出咨询知识库是供用户查询知识并获取参考的服务平台,按照收录咨询案例的来源可划分为原始型、选择型、FAQ型和整合型.介绍国家科学图书馆咨询知识库的建设目标、内容组织方法、内容管理流程和系统功能框架,在对其应用效果进行评价的基础上,从更新机制、完善机制、激励机制、分析反馈机制和智能咨询等方面提出后续建设思路.     

国家信息资源竞争力研究综述

信息资源是国家竞争力的重要构成要素之一,信息资源能够有效促进经济增长、促进创新活动、支撑国家战略和可持续发展。文献调研发现,国家知识竞争力研究相对成熟,英国哈金斯协会提出的知识竞争力指标体系在多个国家得到了应用,我国学者据此开发了多种本土化的区域知识竞争力指标体系。根据我国学者的研究,国家信息竞争力主要是信息产品生产、信息供应与服务、信息资源获取与组织、信息人才培养、信息技术开发等多种信息能力的总和。现有文献主要探讨了信息资源对国家竞争力的促进作用,但信息资源如何作用于国家竞争力、国家信息资源竞争力的构成与评价等方面均未有系统的研究成果。     

基于主题图的学术博客知识组织模型研究

目前学术博客存在分类类目设置不全、标签使用不够规范、知识组织脱离语义环境、RSS内容分析深度不够等不足。在分析博客个性化特征和学术规范性、严谨性需求的基础上,将主题图技术应用于学术博客知识组织模型的构建;最后通过部分知名图情博客实例分析对模型进行验证并进行可视化显示,为学术博客知识组织提供有力的支持。